Το Ειδικό μαθησιακό πρόγραμμα περιλαμβάνει την αξιολόγηση και τη διερεύνηση μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά από τη προσχολική ηλικία, λίγο πριν την είσοδο τους στην Α’ Δημοτικού, ενώ παράλληλα παρεμβαίνει σε παιδιά με ειδικές και γενικές μαθησιακές δυσκολίες κατά τη σχολική ηλικία.

Κατά την μαθησιακή αξιολόγηση γίνεται χρήση ειδικών σταθμισμένων εργαλείων έχοντας έτσι αντικειμενικά ευρήματα σε τυχόν δυσκολίες του παιδιού. Ακολουθεί ο σχεδιασμός του προγράμματος παρέμβασης και ο καθορισμός της συχνότητας των θεραπειών του παιδιού.